KAKO REGIONALNE VESTI SAZNAJU…
Beograd se suočava s trendom sve manjeg interesovanja dece i tinejdžera za čitanje. Mirjana Radovanović Pejović, član Nadzornog odbora Društva školskih bibliotekara Srbije, ističe da mlađa populacija više vremena provodi ispred ekrana, dok knjige gube na značaju. Ona naglašava da, iako su najmlađi prvačići najrevnosniji korisnici biblioteka, stariji učenici sve manje prepoznaju pravu vrednost čitanja.
U razgovoru za Tanjug, Radovanović Pejović je ukazala na važnost knjige ne samo kao sredstvo obrazovanja, već i kao alat za introspekciju i razumevanje sveta. Prema njenim rečima, prosečan učenik godišnje pročita oko sedam knjiga kroz obaveznu lektiru.
Podaci Društva ističu zabrinjavajući trend, gde se u tinejdžerskom uzrastu gubi interesovanje za čitanje, što je ključno za razvoj intelektualnih i emocionalnih sposobnosti. Radovanović Pejović naglašava da čitanje omogućava mladima da bolje razumeju sebe i druge te da otkrivaju različite aspekte života i sveta oko sebe.
Društvene mreže, video-igre i slični digitalni sadržaji, prema njenim rečima, postali su dominantni u životima mladih, smanjujući njihovu sklonost ka klasičnom čitanju. Ipak, ona primećuje da postoje i mladi koji i dalje aktivno tragaju za knjigama i znanjima, ističući da ljubav prema čitanju često dolazi kroz pozitivne uticaje roditelja i nastavnika.
U savremenim školskim bibliotekama promene su neizbežne. Radovanović Pejović naglašava da bibliotekari nastoje privući đake raznolikim pristupima – od interaktivnih radionica do korišćenja e-knjiga i audiovizualnih sadržaja. Takođe, ona je pokrenula kampanju „Čitajmo glasno“, koja, uz podršku Ministarstva prosvete, promovira čitanje kroz angažovanje učenika i roditelja, kao i poznatih autora.
Biblioteke, prema njenim rečima, ostaju ključne institucije u školi, mesto gde se učenici ohrabruju da istražuju i kreativno se izražavaju. Radovanović Pejović smatra da je važno održati entuzijazam prema čitanju, jer knjige igraju ključnu ulogu u razvoju emocionalne inteligencije i mašte. Akcija „Čitajmo glasno“ pokazuje da i dalje postoji nada za budućnost čitanja među mladima.
Izvor: Tanjug
